به گزارش روابط عمومی رادیو سلامت، دكتر «آزیتا كشاورز»، متخصص بهداشت باروری و عضو هیئت علمی دانشگاه علوم پزشكی شهید بهشتی، در برنامه «مثبت تربیت» رادیو سلامت، با اشاره به آغاز فعالیت‌های آموزشی و تفریحی كودكان، گفت: كودكان زیر هفت سال به دلیل ویژگی‌های رشدی‌شان نیازمند آموزش‌هایی هستند كه آن‌ها را برای حضور ایمن در محیط‌هایی مانند مهد كودك، كلاس‌های شنا و سایر فضاهای عمومی آماده كند.

وی با تأكید بر اینكه نظارت والدین در تمام مراحل آموزشی ضروری است، افزود: ما هرگز توصیه نمی‌كنیم كه كودك را به‌طور كامل به محیط آموزشی بسپارید. حضور دوره‌ای والدین در كلاس‌ها، آشنایی با مربیان، و بررسی دقیق شرایط فضاهایی مانند استخر كه حساس‌تر هستند، از جمله اقدامات مهمی است كه باید انجام شود.

كشاورز ادامه داد: یكی از آموزش‌های پایه‌ای برای كودكان، شناخت حریم خصوصی بدن است. كودك باید بیاموزد كه بدنش متعلق به خودش است و هیچ‌كس بدون اجازه حق لمس آن را ندارد. این آموزش باید با زبان ساده، آرام و بدون ایجاد ترس منتقل شود. والدین باید در سطح چشم كودك بنشینند و با او گفت‌وگو كنند تا حس دستوری بودن از بین برود و كودك پذیرش بیشتری داشته باشد.

او افزود: تفكیك لمس‌های خوب و بد باید با مثال‌های قابل فهم و از طریق بازی، داستان و نمایش عروسكی آموزش داده شود. كودك باید یاد بگیرد كه اگر كسی به بدنش دست زد و احساس ناخوشایندی داشت، باید به بزرگ‌تر مورد اعتماد مانند مادر، پدر یا مربی گزارش دهد.

این متخصص بهداشت باروری با اشاره به اینكه آموزش‌های مربوط به خودمراقبتی نیازمند استمرار هستند، گفت: این آموزش‌ها نباید به شكل وسواس‌گونه یا تكرار طوطی‌وار انجام شوند. بلكه باید در قالب‌های متنوع و خلاقانه، متناسب با سن كودك و در جریان طبیعی زندگی روزمره ارائه شوند. مثلاً والدین می‌توانند با استفاده از دو عروسك، نمایشی ترتیب دهند كه در آن یكی از شخصیت‌ها از دیگری درباره لمس بدن سؤال می‌پرسد و سپس به والدینش گزارش می‌دهد. این روش‌ها تأثیر بیشتری در یادگیری كودك دارند.

كشاورز در پایان اظهار كرد: شناخت مرزهای بدن، تقویت حس مالكیت نسبت به بدن، و آموزش گزارش‌دهی در موقعیت‌های ناراحت‌كننده، از جمله مهارت‌هایی هستند كه هر كودك باید پیش از ورود به محیط‌های آموزشی و تفریحی بیاموزد.